Metode pembelajaran Bahasa Inggris pada siswa kelas IV di MIN Purwokerto tahun pelajaran 2012/2013
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Sedangkan metode analisis data yang digunakan meliputi tiga tahap yaitu : tahap reduksi data, tahap penyjian data, tahap penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa guru pengampu mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas IV MIN Purwokerto menggunakan metode pembelajaran yang mengaktifkan siswanya seperti : metode ceramah,metode menyanyi,metode TPR,metode percakapan, penugasan,mimmem, metode gabungan dan metode latihan.Pada prakteknya guru menerapkan metode variasi seperti penerapan metode TPR divariasikan dengan metode tanya jawb dan metode percakapan,dll.Dengan demikian proses kegiatan belajar mengajar Bahasa Inggris tidak terkesan monoton dan membosankan.