Tri Rahayu Primary Author mixed material bibliography Purwokerto FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN SAIZU PRODI PAI 2025 id Indonesia

Skripsi

xx, 68 hal.; 30 cm. + lampiran Penelitian ini bertujuan untuk mengindentifikasi kedisiplinan anak pada kegiatan hafalan dan muroja’ah Al-Qur’an di Panti Asuhan Dharmo Yuwono. Paradigma penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah pengasuh ustadz, dan anak panti. Penentuan subjek penelitian dilakukan dengan memilih sejumlah informan yang sesuai dengan tujuan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Dengan melalui tiga tahapan: pertama tahap transformasi, kedua tahap transaksi dan ketiga tahap transinternalisasi. Hasil penelitian menunjukan kegiatan hafalan dan muroja’ah Al-qur’an merupakan kegiatan yang bisa menginternalisasi kedisiplinan di panti asuhan. Kegiatan seperti hafalan dan muroja’ah Alqur’an dan mengikuti aturan mampu menginternalisasi nilai disiplin anak panti. Upaya internalisasi kedisiplinan ini tidak terlepas dari pendekatan dan keteladanan dari pengasuh dan ustadz. Menghasilkan kedisiplinan dalam disiplin waktu, berbapakian, belajar, dan disiplin beribadah. Kata kunci: Internalisasi, Kedisiplinan, Hafalan dan Muroja’ah Al-Qur’an. Tri Rahayu NONE UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126 Skripsi tarbiyah-PAI 25SK5100433.1 Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (Lt. 3 Skripsi) Skripsi tarbiyah-PAI 100433 2025-07-07 15:18:29 2025-07-07 15:19:18 machine generated