Model Pengembangan Manajemen Lembaga Pendidikan Islam merupakan karya Dr. Ajat Rukajat, M.M.Pd. Madrasah adalah salah satu lembaga pendidikan yang mampu mengombinasikan pendidikan yang bersifat keislaman dan yang bersifat umum. Madrasah sudah ada sejak abad ke-5 namun madrasah boleh dikatakan sebagai fenomena baru dari lembaga pendidikan Islam yang ada di Indonesia, yang kehadirannya sekitar permulaan abad ke-20. Seiring perkembangannya madrasah semakin maju dan tingkat pendidikannya seperti sekolah modern, adapun tingkatannya yang sering di sebut adalah madrasah ibtidaiah, madrasah sanawiah, dan madrasah aliah. Hal ini dibentuk agar mudahnya untuk mendidik para pelajarnya. Melihat begitu derasnya pengaruh Barat yang mengarah pada hegemoni terhadap masyarakat muslim dalam segala aspek kehidupannya, maka madrasah harus segera berbenah diri. Madrasah sebagai institusi pendidikan yang konsen dan intens dalam usaha transformasi nilai-nilai Islam harus dapat menampilkan perannya sebagai counter terhadap imperialisme kultural yang sedang gencar-gencarnya menyerbu dunia Timur (masyarakat muslim) khususnya di Indonesia.