<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="102518">
 <titleInfo>
  <title>INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SOPIR PADA KOMUNITAS SOPIR KIAI NUSANTARA KARESIDENAN BANYUMAS</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muhammad Labib Ma'shum</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Purwokerto</placeTerm>
   <publisher>UIN Saizu Pascasajana - PAI</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Tesis</form>
  <extent>xviii, 134 hlm.; 29 cm. + lampiran</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui khidmah santri sebagai sopir kiai dalam komunitas Sopir Kiai Nusantara (SKNU) Karesidenan Banyumas. Fokus penelitian meliputi peran khidmah sopir kiai sebagai media pembelajaran nonformal, peran keteladanan kiai dalam pembentukan karakter santri, serta kontribusi komunitas SKNU sebagai ruang pendidikan berbasis tradisi pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivisme dan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kiai, santri, dan pengurus SKNU, serta dokumentasi kegiatan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai PAI berlangsung melalui tiga mekanisme utama. Pertama, praktik khidmah sebagai sopir kiai melatih santri dalam keikhlasan, kesabaran, disiplin, dan tanggung jawab. Kedua, keteladanan kiai berfungsi sebagai sumber utama pembentukan adab dan akhlak, di mana interaksi harian di perjalanan menjadi ruang belajar yang efektif. Ketiga, aktivitas sosial komunitas SKNU memperkuat ukhuwah, solidaritas, dan budaya tolong-menolong khas tradisi Nahdlatul Ulama. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa khidmah sopir kiai dalam komunitas SKNU merupakan bentuk pendidikan Islam nonformal yang efektif, karena mampu mengintegrasikan aspek individual, sosial, dan profesional dalam pembentukan karakter santri. Kata Kunci: Khidmah, Sopir Kiai, SKNU, Pendidikan Agama Islam, Tradisi Pesantren</note>
 <note type="statement of responsibility">Muhammad Labib Ma'shum</note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126</physicalLocation>
  <shelfLocator>Skripsi Pasca PAI</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">25SK397102518.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (L.3 Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>Skripsi Pasca PAI</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>102518</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-11-06 14:20:56</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-11-06 14:21:26</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>