Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku Self-Harm yang dilakukan oleh anak Panti Asuhan Harapan Mulia dan bagaimana dukungan yang diberikan pihak Panti bagi anak yang melakukan perilaku Self-Harm. Menurut Whitlock perilaku Self-Harm adalah perilaku untuk menyakiti diri sendiri secara sadar dan sengaja dalam melakukan perbuatan yang mengkibatkan cidera atau luka dibagian tubuh. Sehingga dalam hal ini tentunya memerlukan dukungan yang dilakukan Panti dimana Panti tersebut sudah menjadi seperti halnya rumah dan keluarganya sendiri, karena dukungan sosial sangatlah berpengaruh bagi individu yang mengenalami perilaku Self-Harm dukungan tersebut berasal dari orang-orang terdekatnya, dengan memberikan dukungan sosial memungkikan penurunan perilaku Self-Harm. Metode penelitian yang digunakan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dimana data diperoleh melalui observasi, wawancara dan 10 subjek dinataranya 2 orang yang melakukan perilaku Self-Harm, 6 orang sebagai subjek pendukung yang berada dipanti, dan 2 orang subjek pendukung yang berasal dari keluarga subjek utama. Proses pengumpulan data dilakukan secara langsung sehingga peneliti mendapatkan pemahaman yang mendalam mengenai dukungan yang diberikan kepada anak yang melakukan perilaku Self-Harm. Hasil dalam penelitian ini bahwa pihak Panti Asuhan Harapan Mulia Purwokerto selalu memberikan dukungan bagi semua anak asuhnya, baik dalam melakukan penyembuhgan bagi anak yang sudah berperilaku atau mencegah anak dalam perilaku Self-Harm, dan dukungan yang diberikan tidak hanya oleh pengasuh dan pengurus saja melainkan semua orang yang ada di Panti ikut serta dalam memberikan dukungan sosial. Kata Kunci: Self-Harm, Dukungan Sosial, Panti Asuhan