Detail Cantuman
Advanced Search
Skripsi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE CRITICAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KEDUNGBANTENG BANYUMAS
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 25SK5102910.1 | Skripsi Tadris Matematika | Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (LT.3 Rg.Skripsi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak dipinjamkan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
Skripsi Tadris Matematika
|
| Penerbit | FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN SAIZU PRODI TMA : Purwokerto., 2024 |
| Deskripsi Fisik |
xviii, 73hlm.;29cm, +lampiran
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
NONE
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
Cet. 1
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Dini Fitriana
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
