Afifah Mudzakirotur Rohmah Primary Author mixed material bibliography Purwokerto FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN SAIZU PRODI PIAUD 2024 id Indonesia

Skripsi

xiii, 71 hlm.; 29cm+lampiran Penelitian ini membahas tentang penggunaan lagu-lagu islami untuk membentuk karakter religius anak usia dini di RA Ar-Ridlo Cidadap Kecamatan Karangpucung Kabupaten Cilacap. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan lagu- lagu islami untuk membentuk karakter religius anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan lagu-lagu islami untuk membentuk karakter religius bagi anak usia dini di RA Ar-Ridlo Cidadap. Lokasi yang diteliti yaitau RA Ar-Ridlo Cidadap. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru kelompok B, orang tua peserta didik, dan peserta didik kelompok B. Objek penelitian ini yaitu penggunaan lagu-lagu islami untuk membentuk karakter religius anak usia dini. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Untuk melakukan analisis data digunakan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data yang digunakan pada penelitian ini adalah triangulasi teknik dengan memverifikasi data dari satu sumber menggunakan beberapa metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran dengan lagu islami untuk membentuk karakter religius anak di RA Ar-Ridlo Cidadap dilakukan melalui pemilihan lagu-lagu islami yang tepat, pengenalan nilai-nilai keagamaan dalam pembelajaran, serta penerapan metode pembelajaran melalui pembiasaan. Perkembangan nilai religius anak diamati melalui tahap penilaian di akhir semester menggunakan tabel penilaian dan catatan anekdot. Penelitian ini menunjukkan bahwa lagu-lagu islami efektif sebagai media untuk menanamkan nilai- nilai moral dan keagamaan pada anak usia dini. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan lagu- lagu islami, termasuk dukungan lingkungan sekolah dan keluarga sebagai pendukung, serta keterbatasan waktu dan variasi metode sebagai faktor penghambat. Afifah Mudzakirotur Rohmah NONE UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126 Skripsi PIAUD 25SK5103087.1 Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (LT. 3 Rg. Skripsi) Skripsi PIAUD 103087 2025-12-16 11:28:27 2025-12-16 11:29:20 machine generated