Di era modern saat ini gadget di pergunakan sebagai alat komunikasi yang hampir di gunakan oleh semua kalangan dari anak usia dini hingga dewasa. Keberagaman manfaat yang dimiliki serta tuntutan perkembangan zaman saat ini menjadikan penggunaan gadget sejak usia dini sebagai hal yang biasa. Akibatnya, sebagian besar anak usia dini telah terbiasa menggunakan gadget. Namun demikian, penggunaan gadget oleh anak memerlukan pengawasan yang ketat. Beragamnya konten yang dapat diakses oleh anak dapat memberikan dampak positif maupun negatif, bergantung pada sejauh mana pengawasan orang tua dilakukan. Oleh sebab itu, peran orang tua sangat krusial dalam mendampingi anak dalam penggunaan gadget. Penelitian ini menjelaskan peran orang tua terhadap penggunaan gadget pada anak usia dini di KB Nurul Huda Kendalserut Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil dari penelitian adalah orang tua berperan sebagai pendidik, pengawas, motivator, dan pengarah dalam memastikan penggunaan gadget sesuai usia, aman, serta mendukung perkembangan anak. Kendala utama yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman teknologi, yang dapat diatasi melalui pelatihan atau peningkatan pengetahuan. Momen bebas gadget, seperti saat makan atau bermain di luar, direkomendasikan untuk memperkuat interaksi keluarga dan mengurangi ketergantungan anak pada gadget, sekaligus mendukung perkembangan sosial dan emosional mereka. Kata Kunci : Anak Usia Dini, Gadget, Peran Orang Tua