Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kegiatan ekstrakurikuler karawitan sebagai upaya pengembangan minat dan bakat siswa di MIN 1 Banyumas. Kegiatan ekstrakurikuler berperan penting dalam mengembangkan minat dan bakat siswa, namun dalam pelaksanaannya masih ditemukan kendala seperti kurangnya fasilitas dan menurunnya minat terhadap seni tradisional, termasuk karawitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan lokasi penelitian di MIN 1 Banyumas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kegiatan dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada pelaksanaannya mampu meningkatkan minat dan bakat, keterampilan musikal, rasa percaya diri, dan kecintaan siswa terhadap budaya lokal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler karawitan telah berjalan cukup baik dalam mengembangkan minat dan bakat siswa, namun perlu dukungan sarana dan penguatan program agar pelaksanaannya lebih optimal. Kata Kunci: Implementasi, Ekstrakurikuler, Minat, Bakat, Karawitan