<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="103462">
 <titleInfo>
  <title>KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENGATASI PERILAKU BULLYING DI SMP MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Bunga Nur Indah Safitri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Purwokerto</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS DAKWAH UIN SAIZU PRODI BKI</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent>xiii, 99 hlm.; 29cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kasus bullying di sekolah menjadi isu yang serius, termasuk di SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto. Bullying berdampak buruk pada perkembangan psikologis, sosial, dan akademik siswa. Guru BK berperan penting dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling yang tepat, namun keberhasilannya sangat dipengaruhi oleh kompetensi profesional yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kompetensi profesional guru BK dalam upaya mengatasi perilaku bullying di SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru BK, wali kelas, kepala sekolah dan siswa yang mengalami kasus bullying, analisis dokumen terkait, dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah kompetensi profesional guru BK dalam upaya mengatasi perilaku bullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru BK sudah cukup baik dalam menguasai asesmen, teori bimbingan, dan penerapan program konseling dengan etika profesional. Namun, masih dibutuhkan pengembangan dalam merancang program yang lebih responsif terhadap kebutuhan siswa serta evaluasi penanganan bullying yang lebih mendalam. Program layanan yang diterapkan meliputi bimbingan klasikal, deklarasi anti-bullying, konseling individu dan kelompok, serta kolaborasi dengan pihak eksternal dan teman sebaya. Tantangan utama yang dihadapi adalah ketidakseimbangan rasio guru BK dengan jumlah siswa, yang menghambat optimalnya layanan, terutama bagi siswa yang membutuhkan perhatian intensif. Oleh karena itu, penguatan pengawasan dan pelatihan bagi guru BK perlu dilakukan untuk meningkatkan efektivitas program dalam menangani bullying.</note>
 <note type="statement of responsibility">Bunga Nur Indah Safitri</note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126</physicalLocation>
  <shelfLocator>Skripsi BKI</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">25SK5103462.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (Lt. 3 Rg. Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>Skripsi BKI</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>103462</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-12-22 11:39:07</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-12-22 11:40:13</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>