PERAN GURU PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM MENANAMKAN SIKAP MODERASI BERAGAMA SISWA PADA KEGIATAN ROHANI ISLAM (ROHIS) DI SMA NEGERI 1 PURWOKERTO

PERAN GURU PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM MENANAMKAN SIKAP MODERASI BERAGAMA SISWA PADA KEGIATAN ROHANI ISLAM (ROHIS) DI SMA NEGERI 1 PURWOKERTO Muhammad Fakhriz Zaman Primary Author mixed material bibliography Purwokerto FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN SAIZU PRODI PAI 2025 id Indonesia xvi,62hlm.;29cm+lalmpiran Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam menanamkan sikap moderasi beragama melalui kegiatan Rohani Islam (Rohis) di SMA Negeri 1 Purwokerto. Berangkat dari pentingnya penguatan nilai moderasi beragama guna membentuk karakter siswa yang toleran, seimbang, dan berakhlak mulia di tengah keberagaman. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta analisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI dan Budi Pekerti berperan sebagai edukator, pembimbing spiritual, dan teladan (uswah hasanah) dalam menanamkan nilai-nilai tasamuh (toleransi), tawazun (keseimbangan), dan i’tidal (keadilan) melalui kegiatan Rohis. Kegiatan tersebut memberikan hasil dalam membentuk sikap moderat siswa, yang tercermin dari meningkatnya toleransi, keterbukaan, dan kebersamaan dalam beragama. Muhammad Fakhriz Zaman NONE UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126 Skripsi PAI 25SK5103692.1 Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (Lt. 3 Skripsi) Skripsi PAI 103692 2025-12-24 13:39:37 2025-12-24 13:40:09 machine generated