Gunawan Aji Santoso Primary Author mixed material bibliography Purwokerto FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN SAIZU PRODI PAI 2025 id Indonesia

Skripsi

xvii, 88 hal.; 30 cm. + lampiran Indonesia adalah negara multikultural, dengan keberagaman yang rentan terhadap permasalahan seperti ekstremisme, radikalisme, dan intoleransi. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk menanggulangi masalah ini, salahsatunya melalui pendidikan agama yang berfokus pada moderasi beragama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan sikap moderasi beragama siswadi SMP Negeri 1 Sumbang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, guru PAI, serta siswa. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran yang signifikan sebagai conservator, inovator, organisator, transformator dan transmiter nilai-nilai moderasi beragama. Guru tidak hanya menyampaikan ajaran agama saja, namun menampilkan teladan dalam sikap toleran, adil, dan seimbang yang dapat dicontoh oleh siswa. Guru juga berperan sebagai motivator dan pembimbing dalam membantu siswa memahami dan menerapkan nilai moderasi baik di dalam maupun di luar kelas. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa guru PAI memiliki peran penting dalam membentuk pola pikir dan karakter moderat siswa. Gunawan Aji Santoso NONE UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126 26RF5104018.1 Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (Lt. 3 Skripsi) 104018 2026-01-12 13:41:34 2026-01-12 14:09:48 machine generated