<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="104314">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS KRITERIA BUKU AJAR AL-ARABIYAH BAINA YADAIK JILID I MENURUT TEORI GREENE DAN PETTY</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rifda Fatihatul Umniyah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Purwokerto</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS TARBIYAH ILMU KEGURUAN UIN SAIZU-PRODI PBA</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent>xxii, 74 hal.; 30 cm. + lampiran</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan menganalisis kesesuaian buku ajar Al-‘Arabiyyah Baina Yadaik Jilid I dengan kriteria buku ajar yang baik menurut teori Greene dan Petty. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data primer diperoleh dari analisis langsung terhadap isi buku, sedangkan data sekunder berasal dari literatur pendukung mengenai teori buku ajar dan penelitian relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, dan analisis data menggunakan model analisis konten kualitatif Mayring yang meliputi tahap membaca data, penentuan unit analisis, pengodean, kategorisasi, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku Al-‘Arabiyyah Baina Yadaik Jilid I secara umum memenuhi lima kriteria buku ajar yang baik menurut Greene dan Petty, terutama pada aspek kejelasan konsep, kebahasaan, dan kualitas ilustrasi yang mendukung pemahaman materi. Buku ini juga menyajikan materi secara bertahap dengan bahasa Arab fushā yang sederhana, serta memuat nilai-nilai moral dan religius yang relevan. Namun, aspek keterpaduan lintas mata pelajaran belum sepenuhnya terpenuhi, karena fokus buku lebih diarahkan pada penguasaan bahasa Arab bagi pembelajar non-penutur asli. Secara keseluruhan, buku ini layak digunakan sebagai bahan ajar pemula.</note>
 <note type="statement of responsibility">Rifda Fatihatul Umniyah</note>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT PERPUSTAKAAN UIN SAIZU Jl. A. Yani 40A Purwokerto 53126</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">26SK5104314.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan UIN Saizu Purwokerto (Lt. 3 Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>104314</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-01-22 10:49:17</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-22 10:50:18</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>