Dukungan orang tua adalah salah satu sistem perlindungan sosial yang mendasar bagi anak. Sikap kepribadian yang positif, penerimaan diri, inspirasi, dan kesehatan mental yang dapat terhubung pada hubungan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dukungan orang tua dalam meningkatkan interaksi sosial anak tunadaksa di Desa Selaganggeng, Kecamatan Mrebet, Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Fieldresearch. Subjek penelitian terdiri dari dua anak tunadaksa, orang tua sebagai informan utama, serta tetangga sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan orang tua berperan penting dalam meningkatkan interaksi sosial anak tunadaksa. Dukungan emosional berupa kasih sayang, perhatian, dan motivasi menjadi landasan psikososial anak dalam membangun kepercayaan diri. Dukungan instrumental berupa pendampingan aktivitas sehari-hari dan pembiasaan sosial dilakukan secara bertahap sesuai kemampuan anak. Selain itu, orang tua berperan sebagai mediator sosial yang menjembatani hubungan anak dengan lingkungan sosial. Dukungan tersebut terdapat peningkatan terhadap keberfungsian sosial anak tunadaksa, yang ditandai dengan meningkatnya keberanian berkomunikasi, berkurangnya rasa malu, meningkatnya partisipasi sosial, serta tumbuhnya kemandirian dalam berinteraksi.